Comidas tradicionales.

En el marco de las jornadas Día de la Tradición y Muestra del Proyecto Educativo Comunitario, se estuvo trabajando con textos instructivos para la elaboración de la empanada y la empanadilla, averiguando en qué consiste la técnica de investigación social como lo es la entrevista.

En este sentido es que se acordó entrevistar a dos señoras que explican cómo se prepara estas dos comidas tradicionales y con este material se realizó una producción audiovisual.

Compartimos el trabajo realizado: Primero preparación de empanadas.

Seguidamente la elaboración de empanadilla:

Cierre de Actividades de Educación Física de 7° Grado "A"

Durante semanas se estuvo trabajando en el mejoramiento de los espacios dedicado para las actividades de deportes. Este grupo de alumnxs fueron capaces de diseñar tres esquemas para la presentación y cierre de sus aprendizajes en la escuela. Es digno destacar el acompañamiento de los padres cediendo espacios y tiempos para que los niños puedan ensayar, y a su vez, desde la escuela se pudo generar y facilitar los espacios para los ensayos definitorios.

En el video podrán apreciar las tareas realizadas durante estas últimas semanas.

Canchas de Básquet de la Escuela Primaria N° 657.

Uso de la Pizarra Digital Interactiva

Los estudiantes de 7° Grado utilizan la pizarra digital interactiva para mostrar algunas herramientas de su uso y los programas que poseen la netbook.

Jornada de Campamento de 7° Grado

Como objetivo general se propuso que los estudiante de 7° Grado disfruten de unas jornadas de convivencia y diversión en pleno contacto con la naturaleza en su estado más puro; pero también que aumenten la sensibilidad hacia los valores medioambientales y que a través del desarrollo de las actividades se genere un sentimiento de grupo motivando las cualidades personales de cada uno.

Coordinadores: Prof. Sergio Solplán y Roberto Aballay.

Fiesta de los Derechos del Niño en la EEP N° 657

Como todos los años, la comunidad educativa de la Escuela Primaria N° 657 organiza la Fiesta de los Derechos del Niño que en los días previos los estudiantes de los distintos grados van dramatizando una obra que representa el derecho trabajado en el aula.

Para esta ocasión, los alumn@s de Séptimo Grado Sección A y B presentaron la obra "Queremos Ser Escuchados".

Parque Introductorio: Misión de 7° Grado

Los Séptimos Grados de la Escuela Primaria N° 657, en el marco del Proyecto Educativo Comunitario, tiene la Misión del cuidado del Parque Introductorio, donde el objetivo general de la Misión es “Forestar y cuidar el parque introductorio en construcción, promoviendo en la escuela el amor y la valorización de los árboles.

En sentido, cada grado que está de turno en la escuela, debe realizar la presentación de la misión. El material elegido por los alumnos de 7°Grado es la edición de un video con formato de noticiero. De esta manera los alumnos y profesores participan y dan a conocer lo más relevantes de las tareas en la misión.

Muestra Regional, Pedagógica, Científica con Proyección Comunitaria

El 5 de septiembre se realizó la Muestra Regional, Pedagógica, Científica con Proyección Comunitaria (Escuela en Feria) en la Escuela de Educación Secundaria N° 111 donde participaron escuelas de nivel inicial, primario, secundario y terciario de la Regional Educativa X.

En esta oportunidad los alumnos de 7° Grado "A" presentaron una iniciativa sobre el Uso del Servidor Pedagógico (ADM) con tres formatos de trabajo:

• El servidor pedagógico y su uso en el aula.
• El programa Geogebra.
• Las herramientas educativa de Google.

A continuación el siguiente video con los registros realizados en dicha jornada:

Uso, abuso y adicción: ¿Cuándo un consumo es problemático?, Consumo cuidado - Conectate

El 4 de septiembre se propone que en las escuelas se traten la problemática de las adicciones que generan algunas sustancias en los niños o jóvenes.
Creemos importante tener claro estos conceptos Uso, abuso y adicciones y cuándo un consumo es problemático.
En el siguiente video se presenta esta problemática encarada por jóvenes:

Uso, abuso y adicción: ¿Cuándo un consumo es problemático?, Consumo cuidado - Conectate

Danza contemponánea homenajeando al Padre de la Patria

Entendiendo que se llama danza al acto de bailar, que puede desarrollarse de múltiples maneras y lo contemporáneo es aquello que forma parte del tiempo en que se vive. En este marco, se puede decir que se refiere a un estilo del ballet clásico que otorga una mayor libertad al bailarín.

 

Escuela en Feria: Cuerpos geométricos

En el siguiente video se presenta la investigación y trabajo realizado sobre el saber: cuerpos geométricos y holografía.

Dictate, a Microsoft Garage project

Síntesis de las exposiciones sobre Sistemas y Aparatos del cuerpo humano

El cuerpo humano es asombroso. No existe ninguna máquina tan compleja. Saber que tenemos más de 200 huesos y 600 músculos, o que el corazón, los pulmones o el estómago trabajan 24 horas al día durante toda tu vida es asombroso, pero a su vez, saber que en la cabeza está el centro que gobierna y controla el organismo es sumamente asombroso.
Las distintas partes del cuerpo se agrupan en sistemas. Cada sistema o aparato desempeña una función, y todos ellos trabajan juntos de forma coordinada para que el cuerpo funcione correctamente.

He aquí una síntesis de cinco exposiciones realizadas por los alumnos sobre sistemas o aparatos del cuerpo humano.

Exposición: El Sistema Nervioso

Una vez estudiado el nivel de organización del cuerpo humano, los alumnos de 7 Grado decidieron preparar una clase grupal para explicar las partes y función principal del sistema o aparato que le fuera asignado.

Compartimos esta experiencia grupal de estudio y preparación de materiales:

X Edición de la Marcha Verde

Teniendo en cuenta la realización de la X Edición de la Marcha Verde organizado por alumnos de la EEP. N° 657, el día martes 06 de Junio del corriente año con motivo de conmemorarse el 05 de junio el “Día Mundial del Medio Ambiente”, los alumnos de 7 A diseñaron algunas imágenes que se utilizarán en las pancartas.

Los Ecoguardianes expresaron "Vamos a salir una vez más a las calles, representantes de todas las instituciones y todas las personas que se quieran sumar, con mensajes positivos e inclusivos, para ayudarnos entre todos a tomar conciencia de la importancia de nuestros hábitos personales en el cuidado del medio ambiente".

Podés ver todas las imágenes en el siguiente link: https://goo.gl/photos/efTyXfHwHwN1Fnxy8

El Sol del 25 viene asomando

Para la representación de la obra se trabajó en el aula utilizando fuentes audiovisuales de Algo habrán hecho de Felipe Pigna, música de la época y textos para comprender el contexto histórico de cual se va a representar en la obra, la construcción de la escenografía y la vestimenta de la época.

Potenciación y radicación

La potenciación es la multiplicación abreviada de varios factores iguales. Es necesario escribir el factor que se repite y en la parte superior derecha del mismo indicar el número de veces que se multiplica. La radicación es la operación opuesta de la potenciación.
Pero e invito a que observes el siguiente video para que conozcas un poco más sobre estos saberes:

MAQUETAS Y EXPOSICIÓN SOBRE CÉLULAS

¡Cuántas veces has jugado con construcciones y has hecho una casa con muchas piezas! Cada pieza es la unidad de tu construcción, o lo que es lo mismo, es el elemento más pequeño que has utilizado. Los seres vivos también están formados por pequeñas unidades, las células, y ¡lo que es más sorprendente es que cada unidad, cada célula, tiene vida propia! La célula es el elemento más pequeño que está vivo. 

¿Has pensado alguna vez qué necesitas para estar vivo? Nuestro cuerpo para vivir utiliza energía y necesita respirar, alimentarse y deshacerse de algunas sustancias. Además, estar vivo significa también que crecemos y podemos tener hijos. Todo esto es lo que llamamos los procesos de la vida. 

La célula está viva porque en ella ocurren también estos procesos. En el interior de las células tienen lugar numerosas reacciones químicas que les permiten crecer, producir energía y eliminar residuos.

Los alumn@s de 7 Grado prepararon maquetas para explicar todo el proceso que se lleva a cabo en una célula.

LA CÉLULA

La célula es la unidad más pequeña presente en todos los seres vivos. Existen seres unicelulares, que están formados por una sola célula, y seres pluricelulares, compuestos por muchas.

Los seres humanos, los animales y las plantas son seres vivos. Todos están formados por células, que son las unidades más pequeñas que los componen.

Mirá este video para ver qué es una célula, cuáles son las partes comunes a todas y qué funciones cumplen sus elementos.

Video de AREACIENCIASPUNTOCOM

Entendiendo la Lengua y el Lenguaje

Es importante saber diferenciar estos dos conceptos para encarar el estudio del lengua y poder hacer cosas con palabras y saber entender las posibilidades que nos brinda.


Presentación del área de Lengua por equipocontenidosulp

Los números más allá de la escuela

Abordemos un primer objetivo en Matemática que será "conocer nuestro sistema de numeración decimal".
Para comenzar a transitar en el conocimiento de la historia de los números naturales comenzaremos viendo un video:


Matemática I - Introducción... por equipocontenidosulp

Lectura y comprensión lectora

Les propongo una lectura para ejercer la comprensión lectora:

Luego de la lectura respondan al siguiente cuestionario enviado a tu correo.